Ivana Badžek

U ovoj videolekciji bavit ćemo se opisom i značenjem društvenih promjena te njihovim utjecajem na društvo. Upoznat ćemo klasična i suvremena objašnjenja društvenih promjena u sociologiji kao i tehnologiju kao pokretača društvenih promjena.

Gotov materijal

Društvene promjene i i utjecaj tehnologije na društvo

Razvoj ekološke svijesti i odgovorno ponašanje prema prirodi i okolišu pomoći će nam u očuvanju planeta, ali i vlastitoga zdravlja. Iako su ekološki problemi globalni, svaki pojedinac malim i svjesnim koracima može doprinijeti zaštiti i daljnjem sprječavanju ugrožavanja Zemlje.

Ekološke promjene

U ovoj videolekciji doznat ćemo što se podrazumijeva pod pojmom zdravlja te koji društveni čimbenici utječu na stanje zdravlja pojedinaca i zajednica. Stavit ćemo naglasak na mentalno zdravlje ljudi te dati savjete kako se o njemu brinuti.

Zdravlje i društvo

U ovoj videolekciji govorit ćemo o obilježjima života u gradu i selu, obilježjima tradicionalnog i modernog života te procesu modernizacije.

Život u suvremenom društvu

U ovoj videolekciji govorit ćemo o religiji i društvu. Naučit ćemo više o sociološkom shvaćanju religije, društvenim funkcijama religije te suvremenim procesima koji su utjecali na religijske promjene.

Religija i društvo

U ovoj videolekciji govorit ćemo o temeljnim sociološkim perspektivama te o predstavnicima klasične sociološke misli koji su utjecali na razvoj socioloških perspektiva.

Sociološke perspektive

U ovoj videolekciji bavit ćemo se specifičnostima sociološkog tumačenja društva. Vidjet ćemo koje sve razine društva trebamo objasniti kako bi neku društvenu pojavu protumačili na objektivan način. Opisat ćemo i korake znanstvenog istraživanja koje primjenjujemo u sociologiji.

Sociološko tumačenje društva

Ana Šiljeg Gilja

Profesorica je učenicima dala upute o izradi projektnog zadatka. Učenici će proučiti i istražiti činjenice o liku i djelu pojedinog osnivača sociologije (Auguste Comte, Emile Durkheim i Max Weber), nakon toga će izraditi profile na društvenim mrežama na kojem će ih predstaviti u obliku tzv."fan page" te će ih prezentirati učenicima. Ostali učenici mogu sudjelovati u "chatu" i postavljati pitanja. Profile će snimiti Screenrecordom te predati na Google Classroom.

Projektni zadatak: "Z generacija predstavlja sociološke klasike"

osnivaci-sociologije

Učenici će korištenjem različitih izvora, aktivnosti, primjera usvojiti znanja o alternativnim stilovima života, razumjeti promjene u suvremenoj obitelj te razlike između tradicionalne i moderne obitelji i braka, usvojiti pojam Incesta, sociološka objašnjenja zašto do incesta ne dolazi, endogamiju i egzogamiju. Prepoznati razliku i navesti primjere.

Alternativni stilovi života i promjene u suvremenoj obitelji, Incest, egzogamija i endogamija

alternativni-stilovi

Obrada nastavne jedinice Etničke grupe Učenici su na početku pogledali motivacijski video o povezanosti etničkih grupa nakon koje se povela rasprava. Temeljem odgledanog videa izvode definiciju etničkih grupa te navode primjere. Koristeći se udžbenikom i internetom u paru ispunjavaju tablicu te navode razlike između nacije i etničkih grupa. Kroz temu novinskog članka postavljaju se u "tuđe cipele" i promišljaju kako bi se osjećali da su "stigmatizirana" manjina. Korelacijom s nastavom povijesti navode se primjeri etnocentrizma i kulturnog relativizma i raspravlja se o tome.

Sociologija